Estudantes da EBM Jacob Gisi desenvolvem proposta sobre símbolos

Os estudantes do 2º ano da EBM Jacob Gisi, em Chapecó, vivenciaram uma sequência de atividades nas aulas de Ensino Religioso voltada ao estudo dos símbolos e de sua importância para a comunicação, a cultura e a convivência em sociedade.

Ao longo da proposta, as crianças conheceram diferentes símbolos presentes no cotidiano e refletiram sobre seus significados e funções. De acordo com o professor Mateus Pereira, o trabalho foi desenvolvido incentivando a observação dos espaços e das diferentes formas de representação.

“Como parte desse processo de aprendizagem, os alunos realizaram momentos de observação e investigação, identificando sinais de trânsito, símbolos presentes na escola e símbolos religiosos. Dessa forma, compreenderam como essas representações transmitem mensagens, orientam comportamentos e expressam valores importantes para a sociedade”, explica o professor.

Para encerrar a proposta, os estudantes realizaram a atividade “Camisetas dos Símbolos”, na qual utilizaram estêncil e tinta para representar símbolos com significado importante para eles.

Segundo Mateus, as escolhas revelam elementos importantes para as crianças.“Os símbolos escolhidos remetem a valores, sentimentos, elementos da natureza, relações de convivência, respeito e outras representações que fazem parte da vida das crianças. Além de promover o respeito à diversidade de símbolos e significados, a proposta fortalece a compreensão de que essas representações integram a construção das identidades individuais e coletivas e estão presentes em nossa cultura”, conclui o professor.